網(wǎng)站開發(fā)過程主要包括網(wǎng)站規(guī)劃、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)站維護(hù)和網(wǎng)站推廣。常熟做網(wǎng)站要能充分吸引訪問者的注意力，讓訪問者產(chǎn)生視覺上的愉悅感。因此在網(wǎng)頁創(chuàng)作的時(shí)候就必須將網(wǎng)站的整體設(shè)計(jì)與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的相關(guān)原理緊密結(jié)合起來。常熟做網(wǎng)站公司更復(fù)雜的信息如矢量圖形、動(dòng)畫、視頻、聲頻等多媒體檔案則需要插件程序來運(yùn)行，同樣地它們亦需要標(biāo)示語言移植在網(wǎng)站內(nèi)。常熟做網(wǎng)站是將策劃案中的內(nèi)容、網(wǎng)站的主題模式，以及結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)通過藝術(shù)的手法表現(xiàn)出來；而網(wǎng)頁制作通常就是將網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師所設(shè)計(jì)出來的設(shè)計(jì)稿，按照W3C規(guī)范用html（標(biāo)準(zhǔn)通用標(biāo)記語言下的一個(gè)應(yīng)用）將其制作成網(wǎng)頁格式。網(wǎng)站建設(shè)將網(wǎng)站的發(fā)展過程分為三個(gè)階段：規(guī)劃階段、發(fā)展階段和推廣階段。第一階段：網(wǎng)站策劃階段營銷網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)盈利，網(wǎng)站策劃非常關(guān)鍵，因此我們必須重視網(wǎng)站策劃的前期階段，為網(wǎng)站開發(fā)后續(xù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為一個(gè)企業(yè)主，你必須弄清楚網(wǎng)站規(guī)劃的全部?jī)?nèi)容。事實(shí)上，網(wǎng)站的內(nèi)容和網(wǎng)站建設(shè)體系都是網(wǎng)站規(guī)劃中需要考慮的問題。不同的企業(yè)有不同類型的網(wǎng)站。如果企業(yè)的網(wǎng)站是以銷售產(chǎn)品為目的的，那么就可以做成營銷網(wǎng)站。此時(shí)，網(wǎng)站規(guī)劃者應(yīng)該考慮哪些內(nèi)容營銷網(wǎng)站需要具備。對(duì)于網(wǎng)站內(nèi)容，網(wǎng)站策劃人員應(yīng)明確網(wǎng)站在做什么，同行業(yè)、同領(lǐng)域的網(wǎng)站內(nèi)容有哪些組成部分。其實(shí)，最簡(jiǎn)單的方法就是向同齡人學(xué)習(xí)，吸取同齡人的優(yōu)點(diǎn)，避免缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是要展現(xiàn)自己獨(dú)特的閃光點(diǎn)。比如，如果你想在網(wǎng)站上賣化妝品，那么你可以在百度上搜索專門賣化妝品的網(wǎng)站，找到你認(rèn)為內(nèi)容很好的網(wǎng)站，然后在這個(gè)網(wǎng)站上顯示欄目和內(nèi)容。抄襲、修改、創(chuàng)新，轉(zhuǎn)化為自己的網(wǎng)站內(nèi)容。中小企業(yè)必須向同行學(xué)習(xí)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新和突破。第二階段：網(wǎng)站開發(fā)階段網(wǎng)站開發(fā)階段需要通過網(wǎng)頁設(shè)計(jì)展示你計(jì)劃的內(nèi)容。誰做網(wǎng)頁設(shè)計(jì)？當(dāng)然，藝術(shù)家的網(wǎng)頁是由藝術(shù)家設(shè)計(jì)的。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)完成后，應(yīng)用后臺(tái)程序?qū)⒃O(shè)計(jì)好的圖片或網(wǎng)頁轉(zhuǎn)換成代碼。程序員就是這樣做的。因此網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和網(wǎng)頁開發(fā)屬于網(wǎng)站開發(fā)過程的第二階段。第三階段：網(wǎng)站上線及維護(hù)推廣階段網(wǎng)站開發(fā)完成后，將上線運(yùn)行。需要及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容、圖片、文字、語音、視頻等。這是網(wǎng)站編輯應(yīng)該做的。網(wǎng)站內(nèi)容編輯維護(hù)后，可以進(jìn)行網(wǎng)站推廣和吸引客戶。營銷網(wǎng)站屬于企業(yè)網(wǎng)站的一種類型。建立營銷網(wǎng)站的核心目的是銷售產(chǎn)品，獲取利潤。只要你抓住核心宗旨，學(xué)習(xí)同行業(yè)網(wǎng)站建設(shè)，就一定能把營銷網(wǎng)站建設(shè)得有聲有色。
